전통적인 책가도를 현대식으로 해석하여 표현해 보는 활동으로 자신이 소중하게 생각하는 문구용품을 비롯하여 다양한 사물을 새롭게 그려 보도록 한다.

노규빈(학생 작품) 책가도(한지에 채색/28×30cm/2015년)

최예진(학생 작품) 책가도(종이에 수채 물감과 펜/8절/2016년)

책거리 8폭 병풍(부분/종이에 채색/각 폭 55.7×31.7cm/19세기)

이지숙(1970~/한국) 작업실에 머문 겨울. 대나무와 네가 어떤 삶을 살든 나는 너를 응원할 것이다(테라코타 위에 아크릴 물감/122×80×3cm/2011년)

곽수연(1977~/한국) 도란도란(장지에 채색/2폭 구성, 각 폭 116.8×91cm/2014년)

1. 조선 시대 책가도 속 물건들 대신, 내가 소중하게 생각하는 현대의 물건들로는 무엇을 채우고 싶은가?

2. 전통적인 진열 구조를 현대적으로 재해석하여 나만의 사물을 어떻게 배치할 계획인가?

3. 과거의 책가도처럼 내가 담은 물건들이 나의 취향과 개성을 어떻게 보여주는가?

작성

미진사 편집부

참고 자료

2015 개정 교육과정 고등학교 미술 교과서 66쪽

2015 개정 교육과정 고등학교 미술 지도서 144, 145쪽