전시 요소인 동선, 진열장, 조명, 디스플레이 등을 고려하여 전시를 기획하고 전시장이 아닌 공간에 작품을 기획하고 제작하여 전시해 본다.

이윤성 외 6명(학생 작품) 전시 《편의점 프로젝트–아트 25시》(2011년)

현대인과 예술 사이의 거리에 대해 주목하며, 작가와 대중 사이의 소통의 거리가 얼마나 가까워질 수 있는지를 질문하는 전시로, 장소를 편의점으로 기획하였다.

노르웨이의 바우하우스(Bauhaus in Norwegian)》(2014년/노르웨이 오슬로 헤니온스타아트센터)

전시는 크게 두 부분으로 구성되었는데, 바우하우스의 무대 실험을 살펴보고 이러한 정신이 어떻게 현대 노르웨이 미술에 영향을 주고 있는지 보여 주었다. 그중 첫 번째 부분인 ‘인간–공간–기계’에서는 바우하우스의 실험 정신을 재해석하며 기술이 예술에 영향을 주는 가운데, 인간은 어떻게 기계와 함께 존재할 수 있는지 질문하였다.

피터 프리츠의 387개 집(1993~2008년에 수집/126개의 모형을 골라 전시/2013년 베네치아 비엔날레 전시 전경)

올리버 크로이(Oliver Croy)와 올리버 엘서(Oliver Elser)는 중고 가게에서 우연히 알게 된 피터 프리츠(Peter Fritz/1916~1992/오스트리아)라는 인물의 건축 조형물을 수집하여 전시하였다.

1. 전시 공간이 아닌 공간에서 작품을 어떻게 배치하고 전시했는가? 그 과정에서 고려한 점은 무엇인가?

2. 전시 공간 외의 장소에서 작품을 전시하면서 예상치 못한 어려움이나 문제는 무엇인가?

작성

미진사 편집부

참고 자료

2015 개정 교육과정 고등학교 미술 창작 교과서 100~103쪽

2015 개정 교육과정 고등학교 미술 창작 지도서 181쪽