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수업, 나누다

생활용품 개선 디자인하기

작성일: 2026.10.01

조회수: 4

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  • [지도안] 단원16_활동4_생활용품 개선 디자인하기.hwp 32 KB

주변 생활용품들의 단점을 파악해 보고 좀 더 편리하고 실용적인 방안을 생각해 본다. 새로운 발상으로 개선할 제품의 아이디어를 구상한다. 전체적인 기능 및 형태의 디자인을 창의적으로 표현한다. 완성된 제품 디자인에 대하여 개선의 목적과 새롭게 변형한 이유를 설득력 있게 설명해 본다. 항상 어떤 것을 보더라도 의문을 가지는 사고와 미적 안목을 기를 수 있는 태도를 기른다.




김예진(학생 작품) 매점 치즈스틱의 꿈(천, 충전재/2016년)


최하린(학생 작품) 락&롤 우산 아이디어 스케치(종이에 수채 물감/8절/2016년)


새턴–유니버설 세면대(액상 아크릴 수지/2014년/20PLUS 제품/한국)

장애나 연령에 상관없이 누구나 편하게 사용할 수 있도록 디자인 된 세면대이다.


우주 비행사 이불(Snurk 제품/네덜란드)

시각적 효과가 돋보이는 침구 디자인이다.


덩치윈(邓绮云/1989~/중국) 접목(폴리락트산/2013년)

폴리락트산(PLA, polylactic acid)에서 힌트를 얻었다. 폴리락트산은 토양에서 100% 분해되는 소재로, 옥수수나 사탕수수 등 식물에서 추출해 낸 원료다.



1. 내 주변에 어떤 생활용품들이 있는가? 그 생활용품들의 불편한 점이나 단점은 무엇인가?

2. 불편함을 개선하기 위한 아이디어는 어떻게 떠올렸는가?

3. 완성한 디자인에서 어떤 점을 개선하려고 했고, 그 이유는 무엇인가?

4. 변형한 디자인에 대해 어떻게 설명하고 설득할 수 있는가?



작성

미진사 편집부


참고 자료

2015 개정 교육과정 고등학교 미술 창작 교과서 89, 92쪽

2015 개정 교육과정 고등학교 미술 창작 지도서 160~166쪽

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