드로잉 프레임을 이용하여 새롭고 재미있는 이미지를 만들어 보는 활동이다. 프레임이란 ‘틀, 테두리’라는 의미로, 풍경을 담을 수 있는 한계선을 의도적으로 만들어 드로잉 프레임과 배경의 조화로운 순간을 촬영할 수 있다. 종이에 드로잉하여 내부를 오려 낸 드로잉 프레임을 완성한 후, 다양한 배경 및 풍경에 놓고 찍어 보면서 새롭고 낯선 이미지를 만들어 본다.

박지현(학생 작품) 사슴 풍경(디지털 사진/2016년)

호정현(학생 작품) 미키 마우스 풍경(디지털 사진/2016년)

김예분(학생 작품) 창(디지털 사진/2016년)

장민진(학생 작품) 나무(디지털 사진/2016년)

전희영(학생 작품) 송순의 강호가도(페이스 페인팅/2015년)

학생 작품

1. 드로잉 프레임을 사용하여 새로운 이미지를 만들었을 때, 기존의 풍경과 어떻게 다르게 보였는가?

작성자

미진사 편집부

참고 자료

2015 개정 교육과정 고등학교 미술 교과서 42쪽

2015 개정 교육과정 고등학교 미술 지도서 102쪽